OKULUMUZDA ARKADAŞLIK İLİŞİKİLERİ DESTEK GRUP ÇALIŞMALARI
Hepimizin de bildiği gibi okul yaşantılarımızın öğrencilerimizin temel akademik bilgileri ve becerileri kazandırma işlevinin yanında, onların sosyal iletişim becerilerini geliştirmek ve duygusal gelişimlerine destek olmak gibi çok önemli bir görevi daha vardır. Sosyal iletişim becerileri en basit haliyle, çevremizdeki insanlarla en etkili şekilde ilişki kurma, kişiler arası ilişkileri başarıyla devam ettirme, kendimizi sosyal ortamlarda doğru şekilde ifade edebilme ve yaşadığımız kişiler arası çatışmaları çözebilme becerileridir. Okulumuzda da öğrencilerimizin bu tür becerilerini geliştirebilmek adına Rehber Öğretmenimiz Bahar Demirezen tarafından 5’er kişilik “Arkadaşlık İlişkileri Destek Grupları” oluşturuldu. Gruplarımız 4 hafta boyunca 20’şer dakikalık oturumlarda belirli bir program dahilinde rehberlik odasında çalışmalarını sürdüreceklerdir. Bu programın içinde güven, ortak karar alma, söz alma becerisi, sıra bekleme becerisi, uygun üslupla eleştirme, takdir etme, diğerlerinin duygularını anlama, farklıklara saygı gösterme konuları yer alacaktır.
DİLİMİZE, KÜLTÜRÜMÜZE, DEĞ ..
Hepimizin de bildiği gibi okul yaşantılarımızın öğrencilerimizin temel akademik bilgileri ve becerileri kazandırma işlevinin yanında, onların sosyal iletişim becerilerini geliştirmek ve duygusal gelişimlerine destek olmak gibi çok önemli bir görevi daha vardır. Sosyal iletişim becerileri en basit haliyle, çevremizdeki insanlarla en etkili şekilde ilişki kurma, kişiler arası ilişkileri başarıyla devam ettirme, kendimizi sosyal ortamlarda doğru şekilde ifade edebilme ve yaşadığımız kişiler arası çatışmaları çözebilme becerileridir. Okulumuzda da öğrencilerimizin bu tür becerilerini geliştirebilmek adına Rehber Öğretmenimiz Bahar Demirezen tarafından 5’er kişilik “Arkadaşlık İlişkileri Destek Grupları” oluşturuldu. Gruplarımız 4 hafta boyunca 20’şer dakikalık oturumlarda belirli bir program dahilinde rehberlik odasında çalışmalarını sürdüreceklerdir. Bu programın içinde güven, ortak karar alma, söz alma becerisi, sıra bekleme becerisi, uygun üslupla eleştirme, takdir etme, diğerlerinin duygularını anlama, farklıklara saygı gösterme konuları yer alacaktır.
